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儿童沙盘团体

2021-11-29 10:30
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    开学总是让人期待与惶恐,新的环境,新的同学,新的变化,每个人对未来充满了无限遐想。

     对于低年级的孩子:刚刚或即将接受幼儿园升小学的转变,面临着对新学校环境的适应;对于更加严格的教学方式与管理模式的适应;与新老师、新同学建立关系,融入班级、学校的挑战......

      常见表现:孩子与同学闹小矛盾,学习积极性不高;孩子不能很好地遵守班级规则制度,纪律意识淡薄;孩子不善于表达,不太会交朋友;不住、上课注意力不集中、写作业拖拉,不愿进校门;自控力差、情绪波动大……   

      其中,同伴关系问题是儿童人际困扰的重要部分。在这个阶段,儿童很看重友谊,但也有不能很好地与同伴相处的时候。此时父母不应该过度说教,而是给孩子一个主动探索、成长的机会。“一沙一世界”,小小的沙箱映射着孩子内在的心理世界。

      儿童沙盘成长团体的工作由带领者和孩子共同创造完成。

      儿童沙盘成长团体从孩子自我认知、人际关系、心智化、情绪情感等方面,让孩子在团体的过程中学会人际互动中的主导与跟随、协商与调整、竞争与合作、自我利益与共赢等重要主题的交往与处理技巧,激发孩子的主动性与创造性,提升孩子的自信心与学习能力。
     这些能力不是老师传授给他们的,而是在特定的自由受保护的空间里,通过与同伴直接的互动与深入交往而潜移默化形成的,一旦获得,就将一直拥有。

     带领老师:余秋英

     国家二级心理咨询师、沙盘游戏咨询师

     接受动力性团体治疗理论与实践;认知行为疗法(CBT ) ;欧文·亚隆团体心理咨询与治疗;沙盘游戏;催眠及创伤等各类心理专业培训。


     1.招生对象:

     6-7岁

     2.参加人数:

     4人成班,6人满班

     3.联系电话:15960527128