陪伴孩子应对疫情下的中高考

2020-05-19 11:11
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所以在目前的特殊情况下,家长们更得注意这三个问题:对孩子缺乏关注;只关注孩子的学习成绩;对孩子的期待过高。这几个问题在去年热播的电视剧《小欢喜》中也有很好的体现。

  首先,缺乏关注的问题。剧中的季杨杨便是很好的例子,父母一直因为工作而很少陪伴他,导致了他桀骜叛逆的性格,学习成绩也很差;但是幸运的是,后来父母回到他的身边,虽然刚开始的时候有许多矛盾摩擦,好在父母逐渐走进他的生活,彼此之间矛盾逐渐减少,他也慢慢努力起来。

  相比之下,剧中的林磊儿没有这么幸运,尽管他的学习很好,也有后来姨母一家的关爱,但是他的内心仍然是孤独而自卑的。其次,只关注学习成绩的问题。剧中方一凡的妈妈可谓是对他的学习操碎了心,也因为学习成绩的问题与方一凡产生了许多矛盾。好在他的妈妈是张弛有度的,对孩子的要求是合理的;再加上还有一位开明的爸爸在二人之间协调,家庭氛围融洽,方一凡也如愿考上了理想的学校。

  最后,过高期待的问题。剧中乔英子的妈妈便对孩子有很高的期望,尽管英子的学习很好,但是妈妈的高期望使她承受了很沉重的压力,甚至因此患上中度抑郁症。高期望对学习能力强的孩子尚且有如此负面影响,那么对于学习能力不强的孩子来说呢,这份压力只会更大。面对遥远的目标,经过多次的失败打击,孩子的自尊心和自信心受挫,对于学习的兴趣也会渐渐被磨灭。有些家长甚至经常提及“别人家的孩子”,这更是打击了孩子的自尊心。